Cas d'usage
Découvrez comment une variété d'acteurs utilisent le RNB pour conduire leurs politiques publiques et territoriales
Le Ministère de l’Éducation adopte l’ID-RNB, pour disposer d’un langage commun sur le bâti scolaire, entre l’État et les collectivités territoriales
Le jeu de données Adresse et géolocalisation des établissements d’enseignement du premier et du second degrés, disponible en open data, s’est enrichi d’un champ RNB. 43 846 UAI disposent d’au moins un ID RNB. Objectif : disposer d’une définition commune du bâtiment entre l’Etat et les collectivités.

Faciliter l’exploitation des DPE et éclairer les acteurs publics et privés dans leurs actions de rénovation du parc bati
L’intégration des ID-RNB au sein des diagnostics de performance énergétique permet une meilleure structuration, géolocalisation et interopérabilité des données liées à la performance énergétique des bâtiments, au bénéfice des acteurs publics et des assujettis aux obligations réglementaires.

Croiser et rendre intéropérable son jeu de données avec d'autres bases bâtimentaires
Data ES, la base de données des équipements sportifs a réalisé "le tout 1er croisement test" avec les DPE Tertiaires issus de la base open-data de l'ADEME. Résultats : La preuve du concept des croisements par l'ID-RNB pivot est avérée et donne des perspectives pour le suivi des politiques publiques.

Améliorer la connaissance du parc bâtimentaire, grâce à une information géolocalisée plus fine
En centralisant, standardisant et mettant à disposition une donnée bâtimentaire de référence, le RNB apporte une réponse concrète aux acteurs publics, pour fiabiliser la connaissance de leur parc bâti et rationaliser leurs actions.

Disposer d’une définition commune du bâtiment, un levier indispensable d’efficacité et de dialogue entre services
La définition du bâtiment du RNB permet à toutes les entités publiques d’initialiser ou consolider leur base bâtimentaire à partir d’un même référentiel, et ainsi de gagner du temps sur la production de nouveaux outils de pilotages à l’échelle bâti.

